丹麥的教育體制解讀

 丹麥的教育由國(guó)家、縣、市(地方當(dāng)局)和權(quán)人團(tuán)體負(fù)責(zé),國(guó)家向縣、市和各類私立學(xué)校發(fā)放補(bǔ)助金，并承擔(dān)認(rèn)可學(xué)校的全部和部分行政費(fèi)用。丹麥的義務(wù)教育為10年或11年，即小學(xué)6年初中4年，10年級(jí)結(jié)束后，進(jìn)行離校考試，此前的十年里，沒有任何考試。第11年為選擇年。多數(shù)丹麥學(xué)生在第11年選擇興趣學(xué)校(H?JSKOLE)，學(xué)習(xí)藝術(shù)、體育等。 

1.學(xué)前教育。7歲前兒童主要在家庭里受教育。1975年規(guī)定,6歲兒童可入幼兒班。

 

2.小學(xué)和初中教育。這類教育主要在國(guó)民學(xué)校中實(shí)施。國(guó)民學(xué)校是為7一16歲兒童而設(shè)立的9年一貫制的綜合學(xué)校。國(guó)民學(xué)校的基本課程有丹麥語(yǔ)、初等數(shù)學(xué)、歷史、地理、生物、音樂、體育、藝術(shù)和宗教。第六學(xué)年起設(shè)自然學(xué)科和外語(yǔ)(英語(yǔ));

 

3.義務(wù)教育后的教育。學(xué)生受完義務(wù)教育后有3個(gè)去向:一是進(jìn)入為期3年的文科中學(xué)。基本課程有現(xiàn)代語(yǔ)和古典語(yǔ)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)和音樂等。二是進(jìn)行學(xué)徒訓(xùn)練或3一4年的基本職業(yè)訓(xùn)絳。三是就業(yè)或在職培訓(xùn)。

 

4.高等教育。丹麥有大學(xué)3所、大學(xué)中心2個(gè)、高等專門學(xué)校12所。高中畢業(yè)生入大學(xué)的人數(shù)約占25%。

 

5.成人教育。民眾高等學(xué)校是成人教育的主要形式。它一般是私立的,接受政府的補(bǔ)助,但教學(xué)不受政府的干預(yù)。民眾高等學(xué)校的學(xué)制長(zhǎng)短不一,學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有丹麥語(yǔ)(丹麥文學(xué))、歷史、社會(huì)事務(wù)、外交事務(wù)、外國(guó)語(yǔ)、心理學(xué)和音樂欣賞等。

 

丹麥實(shí)行1一10年級(jí)的免費(fèi)教育。每年全國(guó)約有10%的人接受各種形式的業(yè)余教育。